Opintolainan korot tulevat ensimmäistä kertaa maksuun niille, jotka valmistuivat keväällä 2022. Kuinka paljon tililtä pitäisi löytyä rahaa korkojen maksuun, ja miten toimia, jos rahaa ei ole riittävästi?
OP:n muotoilijat toteuttivat vapaaehtoistyönä peruskouluille Design Sprint -työskentelymallin. Lahjoituksena toteutettu malli osoitti, että muotoilun työkaluja ja toimintatapoja voi hyödyntää vaikka alakoulussa.
Epävarma koronatilanne vaikeuttaa ylioppilasjuhlien ja valmistujaisten järjestelyitä. Millaisia suunnitelmia voi kaikesta huolimatta tehdä? Otimme selvää juhlatilojen peruutusehdoista ja vaihtoehdoista.
Koronaviruksesta aiheutunut maailmanlaajuinen poikkeustilanne ei aiheuttanut muutosta taloustieteen opetuksen painopisteissä. Tulevaisuudessa voidaan nähdä mielenkiintoisia esimerkkejä epätäydellisestä maailmasta.
Ruoka on kiinnostavampaa kuin koskaan ja uusiutuvat luonnonvarat, ympäristö ja kestävyys ovat tulevaisuuden kasvavia osaamisalueita myös globaalisti. Tässä pari syytä, jotka dekaani Ritva Toivosen mukaan selittävät viime kevään yhteishaun ilmiötä: Helsingin yliopiston maatalous-metsätieteellisen tiedekunnan hakijamäärä loikkasi hurjaan nousuun.
Kristine Alanko ja Johannes Strang muistavat, miten hienolta oma uusi koulureppu tuntui. Siksi he osallistuivat heinäkuussa käynnissä olevaan Reppu joka selkään -kampanjaan. Myös sinä voit lahjoittaa repun tai penaalin vähävaraisen perheen lapselle – että ihan jokainen pikku koululainen aloittaisi koulutiensä samalta viivalta.
Suomalaisten peruskoululaisten talousosaamisen taso osoittautui paljon luultua paremmaksi uudessa PISA 2018 -tutkimuksessa. Nuoret ovat kiinnostuneita talousasioista, vertailevat tuotteiden hintoja ja heillä on hyvät valmiudet tehdä omaa taloutta koskevia päätöksiä. Eräs selitys on se, että suurimmalla osalla tutkimukseen osallistuneista nuorista on jo oma pankkitili.
Helsinki GSE haluaa olla osa kansainvälistä huippututkimusta. Siihen on tähdätty tuomalla yhteen Helsingin yliopiston, Hankenin ja Aaltoyliopiston taloustieteen opettajat ja jatkoopiskelijat.
Suomen menestyksen taustalla on aina ollut yksi merkittävä tekijä: laadukas suomalainen koulutus. Sen vaaliminen on olennaista myös tulevaisuuden kannalta.
Työssä tapahtuvan oppimisen tulee olla jatkuvaa, sanoo Opetushallituksen pääjohtaja Olli-Pekka Heinonen. Jos halutaan, että koko organisaatio oppii, jopa yritysten strategioiden täytyy perustua oppimiseen.
